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OKAPI 推薦

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    文/李志銘2017年11月02日

    回想昨日逛簡體書店,就像在二手書攤尋寶一樣,往往能讓人看見不同的景致。 最初在那簡體書還被叫做「匪書」的年代,大多數一般讀者不容易取得,只能透過學術研究單位的名義申請購入。而對於當時本島書蠹圈內的識途老馬來說,大概只有來到早期台大溫州街一帶的明目書社、結構群、漢國冊府,或是光華
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    文/楊芩雯2013年05月28日

    單聲道:城市的聲音與記憶 你會拿什麼線索來記憶一座城市?李志銘以新作《單聲道:城市的聲音與記憶》拉出一方聽覺印象之網,波長廣闊。書中寫及人聲叫賣聲、各式車械鐘聲、自然界的蟲鳥鳴聲風雨河海聲,有悅耳的也有噪音。時間則延展至半世紀外,記錄多首三〇年代日治時期歌謠,從詞中描繪約略可

內容簡介

  *2011年金鼎獎得主 書影偵探李志銘最新力作
  王行恭 吳雅慧 辜振豐∕專文推薦

  這不僅是一本書的故事,
  台灣蓬勃的出版之路一路走來,
  華麗的書封身影背後,又道盡多少寶島人間事?

  台灣時空不可被輕易忘卻的流傳珍本,
  豐富的視覺圖像演變、書籍誕生的因緣、設計名家之作等逐一羅列,
  藏有愛書人無法抵擋的魅力……

  一部屬於你我的、閱讀寶島之出版身世的書:

  台灣書市之現代設計,因為這本《裝幀台灣:台灣現代書籍設計的誕生》的誕生,彷彿提供了寶島出版史上一頁美好書封之身世探索,這不僅是為美好的精神食糧而打造的設計史甬道,也飽含古老時光遺留人情世故的芬芳味道。

  關於書封與歷史相遇之身世探索:一紙書封綿延多少寶島美術發展史?

  李志銘的筆觸將台灣書封設計走過的動人故事收羅其中,不僅收錄台灣自1940到1990年跨越半世紀的書封作品,共三百多幅視覺美感獨特、穿越歷史時空甚至社會禁忌而流傳下來的精心之作,更用心爬梳這些色彩、畫面交織的書封樂章,讓愛書人不忍釋手!

  這些台灣設計師早年在視覺美感與裝幀上的苦心設計,穿過時空的甬道、1949的時代變遷,更推往不同時代引發的波瀾,其留下的視覺圖像史,讓今日的台灣書市之現代設計,彷彿有一條可以回溯前身的道路供撫觸,台灣書籍裝幀成果終於也有了獨特而迷人的來時路,供愛書人探詢。

作者簡介

李志銘

  1976年生於台北三重埔,天秤座,師大附中、文化大學建築系畢業,台灣大學建築與城鄉研究所碩士。從小即喜愛印刷冊葉字紙之物隨意亂翻書,平日固定收聽台北愛樂電台放送古典音樂,同時也熱衷蒐集黑膠唱片研究現代音樂及台語老歌。29歲那年改編碩士論文出版個人生平首部著作《半世紀舊書回味》(群學∕2005),五年後接續發表台灣戰後絕版書籍封面設計美術史開山之作《裝幀時代》(行人∕2010),自此便和所學建築(城市)空間規劃專業漸行漸遠,乃至淪為甘願寫書終不悔的「寫作浪人」。儘管目前雖已脫離上班族生涯朝九晚五,每日也還照常保持生活作息規律嚴整,喜歡享受清晨黎明早起的晨間氣味、拒絕熬夜工作當夜貓子,不習慣泡咖啡館而愛喝茶,不喜歡盲目追逐流行而愛逛跳蚤市場和舊書攤,迄今仍經常被認為是最不像「台北人」的台北人。

目錄

推薦序
在這片土地上,紀錄歷史∕王行恭
一位書影偵探的誕生∕辜振豐
未完成的風景∕吳雅慧

作者導言 重尋台灣書籍設計的時代圖像
第一部:迴夢鄉土─歷史風景之章
台灣裝幀風景的創生:從寫真繪畫到圖像拼貼
「美術工藝」概念初萌:從「帝國工藝會」到「本島造形文化運動」
華麗島幻夢─漂亮的書來自台北
高砂族舞踊者的凝視
新興木刻運動的時代畫卷
長於茲土─草木花苗的圖騰寓意

第二部:漢字風華─倉頡形體之章
翰墨古風─承襲漢文化的書畫傳統
如畫般的線條筆意─從「原上草」到「龍圖騰」
圖像從文字裡溢出─漢字筆墨的視覺想像
解構與創生─從音義符號轉向視覺符號

第三部:自東徂西─從傳統到現代主義之章
線裝書老靈魂
書衣,是一幅暈開的紙月亮
圖騰.印象.古典中國風
現代派詩人與畫家的共謀─「五月」、「東方」畫會先鋒們
「五月」旗手劉國松與「紅葉文叢」
「東方」狂流秦松「火祭場」底下的熾熱靈魂
當台灣遇見蒙德里安─西方抽象主義的移植與再造

第四部:身影凝像─書物身體形態學之章
紀實與再現之軀
髮或者花臉—書封面的肖像神話
時代容顏之一:還魂.周夢蝶
時代容顏之二:陳達.思想起
時代容顏之三:永遠的送報伕楊逵
撫觸摩娑妳的書冊我的手
肉身禁臠—管窺封面設計的性別意識

第五部:六色神話—隱喻與政治色彩學之章
焰烈與衰敗的慾望之紅
黑暗中追尋光之所在
當天空是藍的,海也是藍的
蒼翠如碧的詩魂青春
被壓抑的黃色曖昧與頹廢
冷冽的白色靜謐
後記─致謝
附錄 近代台灣書籍裝幀大事紀

 

推薦序

在這片土地上,記錄歷史∕王行恭(設計師)

  在視覺設計的領域,一本本美麗的書籍,佔有絕對性的最大成份。能吸引閱眾的眼神,在視覺與書封接觸的瞬間,產生伸手翻閱的衝動,這刺激腎上腺素瞬間上昇的因素,絕不是單純針對書籍所承載的文本內容,反而是外觀形式與編輯方式,在閱眾與書籍間產生了互動;這微妙的互動,牽動了文化向前滾動於無形的助力。

  上個世紀的60年代末期,人類登陸月球的當下,歐美及日本的出版業界和設計師們,都不約而同的驚覺到,這一步將影響人類整體思維的大轉變。1970年CBS電視公司,破例的出版了一本登月紀錄圖集《10:56:20 PM 7∕20∕69EDT》;這一年我藝專畢業,將踏入新鮮而未知的未來。一九七八年春,在指導教授的事務所桌上,我撫摸這本神祕書籍,凹凸有致如月球表面的書封;同年初夏,在D. C.的太空與航太博物館內,佇立在登月小車及月球岩石的展櫃前,我毅然決定回台,重返處處受限又不成熟的設計職場。那個年代,日本的出版業界生氣活躍,各種大部頭的重要出版品,吸引眾多崛起於東京奧運與大阪世博的中生代設計師,投入各種形式的書籍設計工作,造就日本書籍設計革命性的大躍進。同時期,台灣政治環境嚴峻,我的論文資料,在入境國門時,為警總駐關人員沒收,只因為一些30年代的書封。那個距今不遠的年代,胡蘭成的《山河歲月》是政府傾力要禁絕的大蠱毒;因而書籍的沒入,常被解讀為保護閱眾,不受蠱毒的良策。因此,如果認真的看待台灣書籍裝幀的演進,確實和國際脫節;所以用嚴肅的史觀去對待這些書封,企圖理出一個發展脈絡,是有一定程度的困難與不切實際,這要歸咎於長期戒嚴惹的禍。

  1949年國民政府敗退來臺,隨著百萬軍政人員及其家眷外,還夾帶一些為避秦而來的文化人,這群為數無多的小眾,為圖家計生存,能寫會畫的,只有遊走在白紙黑字之間,做情感上的抒發。我們可以由現存的出版品,歸類出當年幾種形式的出版背景;有政治企圖的、有出版使命的、有個人興趣的、有衝撞體制的,當然有更多為得是謀求微薄稿酬來改善生活的。以傅斯年為例:堂堂貴為台大校長兼中研院院長,生前的最後一筆稿費,只為交代夫人為他添置一條過冬的棉褲而已。從這個時代背景,去看待台灣書籍裝幀的發展,直到目前的當下,從事出版與設計的眾多人口中,不解書籍設計出版有所謂的「BASEL學派」,也就不足為奇了。

  近代日本裝幀第一大家─恩地孝四郎,在四十多年的書裝生涯中,留下了五百二十三件作品;而古董文物經營者的青山二郎,活躍於昭和年間的四十五年中,竟也留下約四百件的書裝作品。青山自稱他是「人情裝幀家」,請他設計書籍的包括:直木三十五、中原中也、島木健、小林秀雄、大岡昇平、中村光夫、北條民雄、芹澤光治良、白洲正子等等,活躍於昭和年代的文學大家。有趣的是戰前影響台灣,一直傳頌至今的西川滿,於戰後返日,一直沉湎於他個人所鍾情的台灣風味,而泯沒無聞。

  青年書籍愛好者李志銘先生,傾多年的採集與編寫,並以社會觀察者的角度,切入台灣書封創作的背景,敢言前人之所未言。在現今實體書籍存亡的關鍵時刻,確實可以提供給從未親臨那段半夜鬼敲門的肅殺歲月的書籍愛好者,一些看待這些書封的不同視角。這些收錄自1940至90年代的書封,後者與前者之間的表現差異,常令人有時空倒置的錯覺,這正可以真實的反射出台灣書籍出版無可奈何的現實與島嶼的邊緣性格;它自成一格的形式語言,與國際社會脫節,卻也因緣際會保留一些個性剛烈的設計者(畫家)的強烈自我意識,而遺下一些不同於主流意識的書封作品,為這海角島嶼增添了些許彩墨的妝點。

  台灣書籍的面市,是沒有一定的軌跡可循的。書寫者的靈動,感動了有相同靈魂的出版者,再加上當時社會的氛圍,以及和閱眾們所堅持的理念產生共鳴,因而得以讓一本書可以流傳於市。雖然這個原理看似簡而易懂,但社會的氛圍,卻主宰了一切。台灣這片土地,自有文字記述以來,就不似海角一樂園般的淨土;雖然田園豐美、住民淳厚,但高臨於上的統治,確非清平。治權的更迭無常,帶來政治運作與意識對立,如浪般的潮水,一波湮滅一波;而書籍正是這潮下受害的沒頂者。

  本書收錄的三百二十餘幀書封,曾有不少羅列於新聞局每月發行的禁書目錄之中。當年無論著作者、出版人、閱讀者、甚至收藏者,都會因書而致罪;今日這些漏網之魚,卻都成為書籍愛好者掘出的寶物,而受到寶愛珍藏;世事的無常,莫過於此。由這一件小事去看待這本《裝幀台灣》,確實應該不吝給予著者掌聲。

 

詳細資料

  • ISBN:9789570839166
  • 叢書系列:
  • 規格:精裝 / 448頁 / 23 x 17 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> > >

 

 

總務後勤的工作計劃1 新學期、新打算,新思路。我們後勤各崗位通過上學期的工作總結與反思。大家面對新的挑戰,找差距,訂目標,力求在新的一年、新的學期,有新的改變。以下是我們的努力方向。 一、抓思想教育、積極探索、與時俱進。 1、理清思路,振奮精神,增強信心,在改革的大潮中,適應變化,努力學習,掌握過硬本領。 2、加強整體互動,促進學習效應,產生對知識的渴望、渴求,心裡有不斷向新目標定位的願望。 3、發揮群體智力,自覺,主動地參與到優質服務的行列,用心去做,用心去體會一切。 4、掌握不進則退的原則,要不斷地超越自我,超越目標。 5、本學期是省級評估的重要時期,為全園提供優質服務,是後勤各崗位應該做到的基本要求。 6、學會找準自己的著力點,敢於創新,不斷創新。 7、向書本學習,向同事學習,向自己學習,在學習中積極探索。 8、促進「四個學會」的深入,即「學會學習、學會做事、學會合作、學會生存」。 9、增強集體觀念,有熱情、有激情的努力工作,在業務求精上下功夫。 10、有計劃、有目標地主動工作、克服觀望和等待的消極心態,以積極的態度投到工作中,和全園的工作保持一致。 11、每個人寫好工作計劃、學期工作總結,做好讀書筆記。 12、繼續讀好《致加亞的信》和《誰動了我的奶絡》兩本書。 二、安全保衛工作不能忽視。 1、繼續做好檢查安全防護網,繼續觀測房屋裂縫的安全程度。 2、每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。 3、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護。 4、每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗、進行一次全面的檢查修理。 5、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,發現問題及時處理。 6、每天整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的安全性。 7、門衛要儘快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關鎖大門。 8、繼續做好來訪者的登記與詢問。 9、門衛每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。 10、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,並做好登記。 11、食堂繼續做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入。 12、食堂做好各種機器的安全操作。 13、司機做好汽車的保養與行車安全。 總務後勤的工作計劃2 一、指導思想 協助學校全面貫徹黨的教育方針,抓好硬體建設;以「全心全意為師生服務」為宗旨,緊密配合學校開展各項活動,切實做好總務後勤的保障工作。堅持「以人為本,服務育人」的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規範後勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力後勤保障。 二、工作重點 1、協助學校教學工作,做好後勤保障工作。 2、繼續硬體建設,進一步改善辦學條件,為學校師生服務。 3、健全總務後勤檔案材料,使後勤工作更加完善。 4、協助學校完成上級下達的各項工作任務。 5、規範食堂財務管理,保證學生每天的餐食足量、衛生、營養、可口。 6、加強經費的管理使用,實行校務公開。加大對財務收支、基建維修、大宗物品採購等方面的科學管理,提倡艱苦創業,厲行節約。 7、做好校園綠化及設施的保養工作。 8、高度重視學校安全衛生工作。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制,落實防火、防盜等各項預防措施。 9、加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度。 10、做好寄宿生管理工作。 三、工作目標 1、開學初期,根據各教學部門的教學需求,及時配齊教學用品,使教學工作正常進行。 2、做好各項維修工作,按時檢查,利用國旗下講話、班會、集會等多種形式對學生進行愛護公物的教育,力爭把損失降低到最低限度。 3、做好校園綠化及設施的保養工作,確保學校花草樹木的最高成活率,為營造一流的育人環境提供物質保障。 4、食堂工作人員堅持持證上崗,並以主人翁的態度做好本職工作,盡心盡力為全校師生服務,杜絕安全事故的發生。 5、全力協助校長搞好教師福利。 四、工作措施 (一)更新觀念,增強服務意識 1、全體後勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生和家長服務。 2、加大總務後勤工作的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理。 (二)科學規範,加強部門管理 1、加大對小賣部的管理力度,嚴禁過期變質、劣質食物在窗口銷售,確保學生飲食安全衛生,增加文具的品種,做到價廉物美,真正讓學生受益。 2、對學校食堂進行科學管理,牢固樹立「衛生第一,安全第一」的思想,堵塞管理上的漏洞,定期對食堂工作人員進行培訓,提高他們的政治素質和業務能力,改善服務態度,保證食堂人員嚴格操作規程,精工細做,做到飯菜營養衛生、經濟實惠,適合學生和教師的口味,讓學生稱心,家長放心,教師開心。 (三)物盡其用,發揮設備功能 1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益,鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用,真正發揮設備的「育人」功能,做到物盡其用。 2、鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記,避免人為損壞、遺失等。 3、加大校產校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度,嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品等實行承包管理,誰損壞誰負責。 (四)加強協作,做好環境衛生工作 1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養,環境綠化等工作,力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。 2、做好宿舍安全保衛工作,督促宿舍衛生,健全考核制度。 3、協同少先隊大隊部,扎紮實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上牆,對存在問題要及時指出,限時糾正。 (五)長抓不懈,提高安全防患意識 1、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、學生床鋪、建築物、體育器材等及時維修、排除安全隱患。 2、加強綜合治理,進一步落實「學生集體路隊護送制、領導、教師值日制、夜間值班制」,使學校安全時時有人管,事事有人管,創建「平安校園」。 3、要做好防火、防盜、防電、防毒、防交通事故的宣傳工作。 總務後勤的工作計劃3 本學期總務後勤工作以管好校產為重點,始終堅持「為教學服務,為師生服務」的原則,樹立「服務育人」的宗旨,認真做好後勤服務、財務管理、物資設備管理、環境衛生管理、學生午餐管理等各項工作。具體如下: 一、盡心盡力,做好日常後勤服務工作 1、按學校《領用辦公、學習用品管理制度》的規定,熱情主動地做好辦公用品、學習用品等的發放工作,認真及時做好記錄,期末要做好庫存清點工作。要急教師所急,想他人所想,在工作繁忙時要根據事情的輕重緩急,合理安排好工作的順序。 2、在採購物資中堅持質量第一,貨比三家,講究採購方法,購進經濟實用的物品。對教育教學工作中需要的常備物資、材料做到及時採購,有適當的庫存量,既保證教師、學生們隨時領用,又不積壓。 3、大力開展節電、節水、節紙等節能活動,提倡節約,反對浪費,文印室在期中、期末油印量較大時,要及時完成油英複印任務,準確做好登記匯總工作。 4、加強學生午餐管理,嚴格執行學校《午餐管理辦法》規定的管理職責,認真、及時地做好午餐的征訂、分班、搬運、管理、核算、檢查等大量工作,並及時將師生的建議與意見向食堂反映。 5、嚴格控制學生騎車上學,因路遠需要騎車上學的學生,必須年滿12周歲,由學生申請,家長簽名,班主任同意,學校批準,方可騎車進校。學校將實行總量控制,定點停放。 6、門衛人員要按學校制定的各項規定,嚴格執勤、文明服務,放學後要巡視校舍,檢查各班關燈關水關門等情況,發現異常問題要及時匯報,要及時負責地做好報刊信件的發放工作。 二、抓好校產的常規性管理 1、及時做好維修工作,每天根據報修內容進行維修工作,提高服務效率,並根據維修情況,提出校產維護意見。督促全體教職工自覺做好校產的維護工作。 2、在總務處對各教室、專用教室財產登記造冊的基礎上,明確各教室、專用教室等管理人員的職責,要求保管責任到人,並經常進行檢查,期末進行核對。發現短缺、毀損財產的現象,查明原因,明確責任,作出處理意見。 3、我校的電腦、多媒體等現代化設備逐年增加,電教設備的日常維修、保養工作十分繁重,總務處要協助電教組了解情況、分析、解決問題。要加強現代化技術裝備的常規性管理,定期檢查,發現問題,及時處理。 三、加強收費管理,合理使用資金。 1、在收費上要嚴格遵守物價、財政、教育部門核準的收費標準,正確使用好收費票據,做到票據出具符合規範,內容正確合法,學期末要及時準確地出據學生代辦費結算清單。 2、嚴格控制代辦費的支出。學校任何一項代辦費項目都要符合:教育局審批同意;學生自願、家長簽字;隨時發生、隨時收取的原則。廣大教師要時刻注意,不可自主收取自認為是合情、合理的費用,堅決杜絕亂收費現象。 3、做好校長的財務參謀工作,執行好經費使用計劃,準確提供有關數據、情況。在經費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。 四、創建良好的學習環境和衛生環境。 1、各班級要認真搞好環境衛生,教室和衛生包干區要經常保持清潔衛生,各班級的學習、生活垃圾要倒在校門內的垃圾桶內,確保環境衛生。 2、重視校園的綠化工作,對花草樹木的生長情況經常關心,及時督促養護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養成愛護花草樹木的良好習慣,自覺維護校園綠化環境。 五、常抓不懈,提高安全防患意識。 1、強化學生用餐、學生牛奶供應和學生飲用水的安全管理,嚴格把好食品採購、食品加工和餐具消毒關,不斷提高從業人員的衛生意識,保障全體師生的健康成長。 2、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。 3、加強門衛的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查,杜絕爬圍牆進校打籃球、玩耍等不良現象。 4、加強學校安全設施的使用,對紅外線報警系統、內部遙控報警系統的響應做好記錄臺帳工作。對保安的交接班進行交接班安全責任登記記錄。進一步加強安全保衛措施。 總務後勤的工作計劃4 20xx年,行政後勤工作要在科主任的直接領導下,認真貫徹院黨委關於加強行政後勤工作的指示要求,以管理、服務、協調為重點,充分發揮承上啟下、聯繫左右、協調各方的樞紐作用,努力做到:盡職盡責,突出一個早積極主動,體現一個快勤奮踏實,做到一個好字。具體計劃如下: 一、建立健全各項行政管理制度,促進各項工作規範化管理。 進一步完善和落實病區管理制度、陪護探視制度、首問負責制、請銷假等制度,以及各項醫療、護理制度,確保各項制度落到實處。 二、加強科室思想建設和文化建設,逐步打造團結和諧的整體科室隊伍。 要重視科室文化建設意識的教育與宣傳,倡導人文精神和規範醫務人員服務禮儀,讓具有當代文化特色的服務禮儀走進科室。 一是充分發揮黨、團、組織的作用,豐富員工的業餘文化生活。利用三八節、五一勞動節、護士節、黨的生日、中秋、國慶等節日,組織開展多種形式的文體活動,營造良好的科室文化氛圍,增強科室的凝聚力,逐步打造團結和諧的整體科室隊伍,不斷提高人文素質和大局觀念;加強職業道德內涵建設,建立互學互幫,以科為家,科榮我榮的良好風尚,以此提高整體科室形象。 二是積極參加上級組織的文體活動,展示員工的良好精神面貌。 三是了解思想動態,做到四個知道一個跟上。定時找醫護人員談心,做到:知道員工在哪裡、幹什麼、想什麼、需要什麼,思想工作要跟上。加強醫護之間、醫患之間吧、內外之間的協調工作。 三、搞好後勤保障,做好各類活動的組織、實施、服務保障工作。 要緊緊圍繞:以醫療工作為中心,以員工滿意為目標,不斷強化服務保障意識;在員工的住宿安排、安全保障、氛圍營造、活動組織、會議安排、後勤服務等諸多方面,都要深思熟慮,周密安排,逐項落實,事事上心,件件做好,確保萬無一失。 四、加強醫德醫風建設,樹立良好社會形象。 科室行風的好壞直接關係到科室的興衰,要堅持糾建並舉、標本兼治的方針,進一步改善服務態度;在全科推行親情服務活動。要加強醫德醫風教育,弘揚正氣,倡導先進。建立健全教育、制度、監督、懲戒並重的糾風工作長效管理機制,規範廉潔行醫行為。 五、參與部分外聯工作。 做好外部關係的建立和維護,努力拓展市場,做好服務,提高效益。

 

 

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